12月4日至12月5日，理学院2025级分专业开展4期“学长大讲堂”学习经验分享会。本次活动邀请了理学院2024级本科生顾嘉乐、张延凯、田晶玉、王紫涵、赵君鹏、王英娜、刘建军、刘祎茜分享，辅导员卢萌、邓帅豪主持，理学院2025级全体本科生参加。

“学长大讲堂”海报

数学类专业分享会上，顾嘉乐和张延凯以如何学好《数学分析》、《高等代数》和《解析几何》为题，结合典型例题展开分享。顾嘉乐强调，《数学分析》学习要紧扣“有穷逼近无穷”思想，熟练运用放缩技巧，预习复习缺一不可，课堂抓脉络、课后多刷题交流。《高等代数》需以线性空间与映射为主线，借实例理解抽象概念，灵活转换几何与代数视角。张延凯建议优先吃透教材，用AI破解难点，手写公式强化记忆。《高等代数》可结合板书、笔记与绿皮书打基础，搭配白皮书练题型，再用真题检验效果。《数学分析》需按PPT整理批注笔记，证明题可参考裴礼文所著书籍，严格复刻课堂步骤证定理，通过修改定理条件深化理解。

顾嘉乐分享卢萌摄

张延凯分享卢萌摄

应用物理学、光电信息科学与工程专业分享会上，王紫涵和田晶玉聚焦《高等数学》与《力学》进行分享。王紫涵强调理工科学习需重方法与心态：高数、物理等应课前预习，梳理核心概念铺垫课堂；课中课后及时记笔记，来不及可先拍照，课后补全查漏补缺，《力学》可采用“拆分+整合”记忆法，借比喻和对比强化理解，课后需刷题巩固重点题型，坚定目标克服畏难心理。田晶玉结合学科特性给出建议，称《高等数学》作为“工具课”需重逻辑推导、公式应用及“做题+总结”，力学作为“桥梁课”要结合场景建模，遵循“受力分析→建立方程→求解验证”逻辑。她建议以课件作业为核心，认真听课、吃透习题、记录错题，考前一周按章节复习并练真题，同时保证充足时间与适宜环境提升效率。

王紫涵分享邓帅豪摄

田晶玉分享邓帅豪摄

数据科学与大数据技术专业分享会上，赵君鹏与王英娜围绕如何学好《工科数学分析》和《高等代数》，结合自身学习经历，从课前预习、日常学习、考前复习三个维度分享经验。赵君鹏着重强调“按需适配”与“踏实积累”的重要性，他提出课前预习无需面面俱到，可依据自身知识储备和课程重难点选择性突破；笔记整理要突出针对性，形成“课本+笔记”的双重点记录体系。王英娜则从“日常深耕”与“规划先行”角度给出建议，她表示两课程学习核心是深层掌握定理逻辑与解题方法，日常需反复研读例题、拆解定理证明，在理解基础上梳理章节脉络，定期总结知识点关联与解题技巧，构建系统化知识网络。针对期末复习，她强调时间规划的重要性，建议结合校历提前制定计划，合理分配各章节复习时间，通过阶段性复盘与针对性强化保障复习效率。

赵君鹏分享卢萌摄

王英娜分享卢萌摄

理科实验班专业分享会上，刘建军和刘祎茜聚焦理科实验班的基础课程《数学分析》、《python程序设计》、《大学化学》和《概率论》，结合自身学习经验进行深入分享。针对《数学分析》日常学习，刘建军提出“稳扎稳打”的学习方法：课前提前到教室，结合自身情况用预习视频灵活预习；课上全神贯注，精准记录重点；课后独立完成作业，及时订正错题并复盘查漏补缺，他还分享了优质网课与专业公众号资源助力新生高效学习。刘祎茜则给出多门核心课分学科方案，她强调课堂上要做好笔记，课后作业需独立完成，使用学习工具前要明确解题思路。

刘建军分享卢萌摄

刘祎茜分享卢萌摄

本次“学长大讲堂”活动为2025级新生搭建了高效的学习交流平台。学长学姐针对专业课学习、复习的经验分享为新生厘清了多门核心课程的学习逻辑，提供了实用的备考方法。从课前预习到考前冲刺的全流程指导，有效缓解了新生的备考焦虑，助力其构建系统复习框架，为新生平稳度过期末备考、夯实学业基础注入了强劲动力。

编辑：邓帅豪

责任编辑：卢萌

审核：朱景顺

发布人：吴彩凤